SEPARAR AS SÍLABAS - CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA

Amigos mais um vídeo para vocês sobre o trabalho prático com os nossos softwares no atendimento psicopedagógico. Atendimento este feito pela NeuroEducadora Drielly Holanda na Clínica Integrale.


A GDM SOFTWARES está constantemente no front, procurando e preparando sempre a oferecer o que há de melhor em “Softwares Educativos: Habilidades Cognitivas para as clínicas de psicopedagogia e para os profissionais da área da educação e saúde.

Dentro do processo da Alfabetização e Letramento, é sabido que, quando se começa a conhecer o alfabeto e suas correspondências entre som e letras, as crianças fazem associações, aprendem as regras destas correspondências fonológicas e, para ler utilizam a estratégia de decifração alfabética, tendo acesso ao sentido das palavras.

Sendo assim, a criança só conseguirá estabelecer a relação grafonêmica se tiver desenvolvido a Consciência Fonológica.

Ao mesmo tempo está em jogo habilidades como memória verbal, capacidade de entender as regras gramaticais e utilizar adequadamente a linguagem, mas a consciência fonológica tem sido destacada por facilitar a aprendizagem da escrita. Um dos métodos que mais se utiliza dos processos de consciência fonêmica é o Método Fônico.

Esta teoria vem sendo concretizada na robustez de nossos softwares e nas práticas laboratoriais do dia-a-dia nas clínicas de psicopedagogia. Aqui exposto em particular na Clínica Integrale. Sob o comando da facilitadora a psicopedagoga Drielly Holanda. Que vem tendo excelentes resultados no progresso do desenvolvimento cognitivo de seus clientes.


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